You are currently teaching on a Tier 1 or 2 Minnesota License, want to be a Tier 3 licensed special education teacher, and earn your master’s degree.

项目要求

• 信贷需求: 52学分
• 程序长度: 7-8个学期的课程（包括夏季学期）
• 课程: 16日至18日的课程
• 12周的学生教学（如果你在开始学生教学时，你是在一级或二级特许的特殊教育环境中教学，可以在你自己的教室完成）。

途径二

特殊教育基础课程（12学分）

• 特殊教育基础(3)
• 正当程序基础(3)
• 特殊教育工作者教学基础(3)
• 特殊教育应用研究(3)

SEP课程（11学分）

• ed6107教育心理学(3)
• ED 5100教育概论(3)
• ed6140人际关系(3)
• 健康、药物和社会(2)

核心课程（15-18学分）

• ED 5201特殊教育8语言艺术1 (3)
• 合作：家长，从业者和专业伙伴关系(3)
• 数学困难：评估和干预(3)
• 先进的正当程序(3)
• 阅读困难：评估和干预(3)
• 8周班(1)
• 积极行为干预和支持(3)

方法：从以下三个课程中选择一个残疾人课程

• 自闭症谱系障碍方法课程
  • ASD方法(3)
  • 先进的ASD方法(3)
• 情绪行为障碍方法课程
  • EBD方法(3)
  • 先进EBD方法(3)
• 特殊学习障碍方法课程
  • SLD方法(3)
  • 高级SLD方法(3)

学生教学及研讨会课程

• 学生教学ASD， EBD或SLD（6学分）
• SPED 6810研究生教学研讨（2学分）