更新2025-2026本科目录| 20265
心理学课程
1010 压力与应对
(2学分)
1100 心理学导论
(4学分)
2200 人类性行为
(4学分)
2217 精神病理学与健康
(4学分)
2227 学习与认知
(4学分)
2490 残疾和残疾歧视
(4学分)
2870 心理学职业
(4学分)
2925 环境人：心理学视角
(4学分)
3210 死亡与文化
(4学分)
3237 生命的发展
(4学分)
3332 多元文化咨询技巧
(4学分)
3337 组织流程
(4学分)
3367 社会心理学
(4学分)
3387 心理学主题
(1 - 4学分)
3388 健康心理学
(4学分)
3401 研究基础统计
(4学分)
3402 研究方法
(4学分)
3437 认知心理学
(4学分)
3456 社区心理学
(4学分)
3500 衰老心理学
(4学分)
3636 积极心理学
(4学分)
3688 美国印第安人心理学
(4学分)
4242 “妇女心理学与性别”
(4学分)
4243 奇怪的心理
(4学分)
4247 青少年发展
(4学分)
4325 法医心理学
(4学分)
4328 行为与认知干预
(4学分)
4340 人类和其他动物
(4学分)
4347 心理测量
(4学分)
4357 产业与组织心理学
(4学分)
4403 高级统计与研究设计
(4学分)
4408 人力服务项目管理
(3学分)
4447 研究实验室
(1 - 4学分)
4450 行为神经科学
(4学分)
4459 感觉与知觉
(4学分)
4467 人格理论
(4学分)
4487 心理学的历史和系统
(4学分)
4490 刻板印象、偏见和歧视
(4学分)
4567 预防性暴力
(4学分)
4587 心理学高级专题
(2 - 4学分)
4588 多元文化心理学
(4学分)
4917 DIS技术协会b|
(1 - 2学分)
4243酷儿心理学 (4学分)
本课程旨在从女权主义和酷儿理论的角度探讨2SLGBTQ+个人和群体的心理。 学生将研究心理学是如何在历史上和当代定义酷儿和跨性别身份的，如何根据其他特权和/或边缘化身份（如种族，阶级，性身份和残疾），以及朝着酷儿解放工作的方式，2SLGBTQ+个人的经历有所不同。 课程的主题将包括性和性别被建构和社会化的方式； 异规范性与顺规范性在心理学研究中的影响 性别和性少数群体特有的身心健康问题； 以及同性恋恐惧症和跨性别恐惧症如何影响2SLGBTQ+人群的生活经历。 先决条件：鸟叔1100，鸟叔2200，鸟叔3402，或教练同意。
公共课程大纲